西乡县第四中学少儿体校冰球训练场建设项目竞争性磋商公告

公告正文

项目概况

少儿体校冰球训练场建设项目采购项目的潜在供应商应在陕西省西安市未央区太华北路甲字88号锦园国际广场21层2102Y17号获取采购文件，并于 2026年09月21日 14时30分（北京时间）前提交响应文件。

一、项目基本情况

项目编号：MZHJ-HZXX-2026001

项目名称：少儿体校冰球训练场建设项目

采购方式：竞争性磋商

预算金额：250,000.00元

采购需求：

合同包1(采购包1):

合同包预算金额： 250,000.00元

合同包最高限价： 250,000.00元

本合同包不接受联合体投标

合同履行期限： 30天

二、申请人的资格要求：

1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定;

2.落实政府采购政策需满足的资格要求：无。

3.本项目的特定资格要求：

合同包1(采购包1)特定资格要求如下:

(1)供应商为具有独立承担民事责任能力的法人其他组织或自然人，并提供法人或者其他组织合法有效的营业执照等证明文件，事业单位应提供事业单位法人证书，自然人应提供身份证明文件；

(2)供应商应授权合法的人员参加磋商全过程，其中法定代表人直接参加磋商的，须出具法人身份证复印件，并与营业执照上信息一致。法定代表人授权他人参加磋商的，须出具法定代表人授权书及被授权人身份证复印件；

（3）供应商具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度,具有履行合同所必需的设备和专业技术能力，具有依法缴纳税收和社会保障金的良好记录，参加本项目采购活动前三年内无重大违法活动记录，未列入在信用中国网站“失信被执行人”、“重大税收违法案件当事人名单”中(www.creditchina.gov.cn)，也未列入中国政府采购网“政府采购严重违法失信行为记录名单”中 www. ccgp.gov.cn )；（供应商应按照汉中市财政局《关于全面推行政府采购供应商基本资格条件承诺制的通知》（汉采办采管〔2024〕20号）文件要求，提供加盖公章的《汉中市政府采购供应商资格承诺函》）

（4）供应商须具备建设行政主管部门核发的建筑工程或市政公用工程施工总承包三级及以上资质等级，并具有有效的安全生产许可证；供应商基本信息及项目负责人（项目经理）的基本信息应在“陕西省住房和城乡建设厅”或“全国建筑市场监管公共服务平台（四库一平台）”可查询；

（5）拟派项目经理须具备建筑工程或市政公用工程专业注册建造师二级（含二级）以上执业资格，具有安全生产考核合格B证，在本单位注册且无在建工程和不良记录。

（6）本项目专门面向中小企业，投标企业须提供中小企业声明函。供应商自行根据《国民经济行业分类》（GB/T4754-2017）、《国家统计局关于印发的通知》国统字〔2017〕213号、工信部联企业〔2011〕300号文件自行划分，若声明与实际不符须承担相应责任。

（7）本项目不允许联合体投标

三、获取采购文件

时间： 2026年09月11日至 2026年09月17日，每天上午 09:00:00 至 12:00:00 ，下午 14:00:00 至 17:00:00 （北京时间）

途径：陕西省西安市未央区太华北路甲字88号锦园国际广场21层2102Y17号

方式：现场获取

售价： 500元

四、响应文件提交

截止时间： 2026年09月21日 14时30分00秒（北京时间）

地点：西乡县第四中学会议室

五、开启

时间： 2026年09月21日 14时30分00秒（北京时间）

地点：西乡县第四中学会议室

六、公告期限

自本公告发布之日起 3 个工作日。

七、其他补充事宜

1、合格有效的法人或者其他组织的营业执照等证明文件复印件加盖单位公章。

2、合法有效的单位介绍信或法定代表人授权书原件及经办人身份证原件（另备经办人身份证复印件加盖单位红章留存）。

3、请投标供应商按照陕西省财政厅关于政府采购供应商注册登记有关事项的通知中的要求，通过陕西省政府采购网（http://www.ccgp-shaanxi.gov.cn/）注册登记加入陕西省政府采购供应商库。

4、本项目报名事宜不办理邮寄工作。

5、自备U盘获取采购文件电子版。

八、对本次招标提出询问，请按以下方式联系。

1.采购人信息

名称：西乡县第四中学

地址：西乡县城街道办五渠村

联系方式： 13571688098

2.采购代理机构信息

名称：明珠汇聚项目管理有限公司

地址：陕西省西安市未央区陕西省西安市未央区太华北路甲字88号锦园国际广场21层2102Y17号

联系方式： 18240869950

3.项目联系方式

项目联系人：秦先生

电话： 18240869950

明珠汇聚项目管理有限公司

2026年09月10日

公告原件

相关附件

• 采购清单 (3).pdf