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四川省营山县第二中学营山二中绿植养护采购项目采购更正公告(第一次)

四川省营山县第二中学绿植养护采购项目采购更正公告,更正截止时间和开启时间,评分参数描述调整。

变更公告四川省教育培训截止 2026-01-13 10:00
信息类型变更公告
发布时间2026-01-07
投标截止2026-01-13 10:00
开标时间2026-01-13 10:00:00
所属地区四川省
采购人四川省营山县第二中学
代理机构四川弘锦招标代理有限公司
项目预算67.39万元
项目编号N5113222025000126
采购方式变更公告
所属行业教育培训
信息来源四川政府采购网
采购人地址营山县一环路西一段51号
项目联系人张老师
联系电话0817-6039188

公告正文

一、项目基本情况

原公告的采购项目编号:N5113222025000126

原公告的采购项目名称:营山二中绿植养护采购项目

首次公告日期:2025年12月26日

二、更正信息:

更正事项:采购文件

更正原因:

评分参数描述调整

更正内容:

原公告的响应文件提交截止时间:2026-01-08 10:00:00,更正为:2026-01-13 10:00:00。

原公告的开启时间:2026-01-08 10:00:00,更正为:2026-01-13 10:00:00。

5.4.2. 评审细则及标准中履约能力“ 2.1 项目负责人( 1 人):具有园林绿化类高级职称资格证书的得 4 分,中级职资格证书的得 2 分,初级职资格证书的得 1 分;最多得 4 分。 2. 2 供应商拟派驻本项目的绿化养护人员中有园林绿化类职称证(以省人社办发的资格证扫描件为据),具有高级、中级、初级职称每个分别计 4 、 2 、 1 分,此项最多得 4 分。 ”更正为“2.1项目负责人(1人):具有园林绿化类中级及以上职称的得4分,初级职称的得2分;取最高职称记分,本项最多得4分。2.2供应商拟派驻本项目的绿化养护人员中有园林绿化类中级及以上职称的得4分,初级职称的得2分;取最高职称记分,本项最多得4分。”

其他内容不变

更正日期: 2026年01月07日

三、其他补充事项

1、监督部门:营山县财政局。联系电话:0817-8218553;地址:营山县北坝街36号。

2、供应商信用融资:为助力解决政府采购成交供应商资金不足、融资难、融资贵的困难,促进供应商依法诚信参加政府采购活动,根据《关于进一步提高政府采购透明度和采购效率相关事项的通知》(财办库〔2023〕243号)《四川省财政厅关于推进四川省政府采购供应商信用融资工作的通知》(川财采﹝2018﹞123号)规定,有融资需求的供应商可登录四川政府采购网—金融服务平台,选择符合自身情况的“政采贷”银行及其产品,凭项目成交结果、成交通知书等信息在线向银行提出贷款意向申请、查看贷款审批情况等。工商银行:普惠金融业务部0817-2806901农业银行;客户部0817-3342816建设银行:公司业务部0817-2610678中国银行:中小企业部0817-2320727交通银行:普惠部0817-5258019天府银行:普惠金融事业部0817-7118300邮储银行:小企业中心0817-2286289成都银行:公司业务部0817-6217773兴业银行:市场营销部0817-2859135南充农商银行:小企业金融中心0817-3366233。

3、参与供应商:已依法在四川政府采购网(https://zfcg.scsczt.cn/)项目电子化交易系统-投标(响应)管理-未获取采购文件中选择本项目获取采购文件的潜在供应商;

4、供应商应当在法定质疑期内一次性提出针对同一采购程序环节的质疑。注:供应商投诉事项不得超出已质疑事项的范围。

5、技术要求以项目电子化交易系统投标(响应)管理采购文件中的技术要求为准。

四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。

1.采购人信息

名称:四川省营山县第二中学

地址:营山县一环路西一段51号

联系方式:王老师 15882653309

2.采购代理机构信息

名称:四川弘锦招标代理有限公司

地址:四川省南充市顺庆区四川省南充市顺庆区华凤街道潆华南路一段9号仁和春天花园8号楼23层

联系方式:张老师 0817-6039188

3.项目联系方式

项目联系人:张老师

电话: 0817-6039188

四川弘锦招标代理有限公司

2026年01月07日

内容提要

四川省营山县第二中学绿植养护采购项目采购更正公告,更正截止时间和开启时间,评分参数描述调整。

关键信息

  • 更正截止时间和开启时间至2026-01-13 10:00:00
  • 评分参数描述调整

原始公告:https://www.ccgp-sichuan.gov.cn/maincms-web/article?type=article&id=123fa3a4-176…(本站内容整理自该公开页面,以原文为准)

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