四川财经职业学院2026年度政府采购意向公告(第2批)
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔2020〕10号）等有关规定，现将四川财经职业学院2026年度政府采购意向公告(第2批)采购意向公开如下：
公告正文
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔2020〕10号）等有关规定，现将四川财经职业学院2026年度政府采购意向公告(第2批)采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额(万元) | 预计采购时间 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 数智化金融产教融合综合实训室建设项目 | 采购内容：应用软件 采购数量：1项 采购内容：应用软件 采购数量：1项 主要功能或目标：扩大学生实习实训覆盖面，定向输送复合型金融科技人才；沉淀优质教学资源，支撑 AI 金融微专业建设；搭建校企协同研发平台；开放平台服务中小企业，开展师资与社会培训。 需满足的要求：1.数字化资源采购项目 2.金融智能体应用产教融合实训室 建成金融智能体创新教学资源库、金融知识库创新教学资源库、世界职业技能大赛金融科技创新项目应用平台、金融数据采集与 RPA 技术课程资源库、金融产品引导式营销虚拟仿真系统、数字化运营决策系统比赛版各 1 套。 | 187.300000 | 2026年06月 | 无 |
| 2 | 智能物流综合实训室 | 采购内容：其他信息化设备 采购数量：1项 主要功能或目标：围绕人才培养与实习实训核心建设目标，依托智慧物流系统仿真、智能物流装备集成、物流专业机房三大核心平台，实现现代物流管理等相关专业学生的实训全覆盖。开展实训课程教学，年度累计完成实训课时占总课时的50%以上，涵盖智能物流设备操作、系统建模仿真、数据分析决策、仓储物流实战等全链条实训项目，培养学生实操能力。 需满足的要求：1. 满足现代物流管理专业的课程教学、实训实践以及学生技能的提升。2.设备和软件的参数配置与安装要求需满足实践教学体系，满足现代物流管理专业建设基础要求，切实提升专业人才培养质量。3.满足国家、行业相关标准及采购需求。 | 178.830000 | 2026年06月 | 无 |
| 3 | 低空飞行与智能网联汽车综合实训中心建设项目 | 采购内容：教学仪器 采购数量：1项 采购内容：航空航天工业设备零部件 采购数量：1项 主要功能或目标：1.采购项目为满足无人机应用技术专业人才培养方案课程实施计划规定的，第一学期至第三学期部分所需课程实训设备。 2.电机控制台：电机测试（扭矩/转速/效率）、MBD的FOC开发与多工况标定，覆盖V流程。电控与CAN诊断系统：CAN/LIN分析与节点仿真、故障诊断、可编程ECU开发，培养系统化诊断与软硬件交互能力。 需满足的要求：1.建设项目需要充分考虑行业、岗位人才需求、专业现状及实训室设备补充需求，实现可行性较高的建设方案。 2.基于无人机应用技术专业综合育人的思路，结合相关岗位的知识技能、课程建设、资格认证、竞赛等需求，可满足无人机正常教学、培训及考证训练。 | 140.940000 | 2026年06月 | 无 |
| 4 | 数智办学提升服务 | 采购内容：高等教育服务 采购数量：1项 采购内容：高等教育服务 采购数量：1项 主要功能或目标：1.基于年度数据，进行测算自检。分析近五年趋势，与全国数据对比，评估学校水平和趋势。2.通过以赛促教、以赛促改强化教师数字化与国际化素养，依托教学成果宣传制作推广职教成果，提升学校品牌影响力。3.全面展示课程信息、支持在线直播/录播与学习回放、提供课件/案例/试题等资源下载4.支持融媒体中心建设与运营，制定宣传计划，对外展示办学特色、专业建设等成果。 需满足的要求：1.办学质量监测数据分析服务建设项目：搭建办学质量监测平台，基于全量数据，实现自检、趋势、画像及对比分析。2.2026年教师业务技能竞赛项目：2026年系列教学竞赛及教学成果宣传等作品拍摄制作服务。3.质量工程课程建设，建设内容为不少于14门课程建设，包括课程视频拍摄等。4.融媒体中心建设：支撑融媒体中心建设与运营。 | 188.000000 | 2026年06月 | 无 |
| 5 | 教师教学能力提升专项培训 | 采购内容：高等教育服务 采购数量：1项 采购内容：高等教育服务 采购数量：1项 采购内容：高等教育服务 采购数量：1项 主要功能或目标：制定教师教学能力10项基本功标准与评价体系，搭建教学一体化管理平台以固化流程，并支撑合规性检测，建立校级课程认证与培育机制，并确保12名教师教学能力“人人过关"且每人伴生开发一门标准课程和通过为期1年的系统建设，打造5支具备冲击省级成果申报的教学团队。 需满足的要求：一师一课：完成12门标准课程认证和12名教师能力达标同步形成校本数字化资源库与三级课程培育体系。一团队一课程：1、专家团队：教师能力提升训练项目需配备校外辅导专家团队、课程认证团队；项目服务流程需包含以下几个阶段：第一阶段：冲击省级精品课程能力（保1争2）；第二阶段：团队负责人专业负责人能力培养；第三阶段：省级教学创新团队立项申报。 | 108.000000 | 2026年06月 | 无 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
四川财经职业学院
2026年04月03日
原始公告：https://www.ccgp-sichuan.gov.cn/maincms-web/article?type=article&id=b34e1737-afe…（本站内容整理自该公开页面，以原文为准）
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