成都市教育科学研究院2025年教师培训市（州）统筹实施项目（职业教育）(二次)中标（成交）结果公告
一、项目编号：N5101012026000978
公告正文
一、项目编号：N5101012026000978
二、项目名称：2025年教师培训市（州）统筹实施项目（职业教育）(二次)
三、采购结果
采购包1:
| 供应商名称 | 供应商地址 | 中标（成交）金额 | 评审总得分 |
|---|---|---|---|
| 成都亚太社会科学研究院 | 成都市高新区西源大道1号 | 368,000.00元 | 95.75 |
采购包2:
| 供应商名称 | 供应商地址 | 中标（成交）金额 | 评审总得分 |
|---|---|---|---|
| 成都亚太社会科学研究院 | 成都市高新区西源大道1号 | 369,000.00元 | 97.00 |
四、主要标的信息
合同包1(合同包一):
服务类（成都亚太社会科学研究院）
| 品目编号 | 品目名称 | 采购标的 | 服务范围 | 服务要求 | 服务时间 | 服务标准 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| C02990000 | C02990000 其他教育服务 | 三教改革研修-公共基础课教学能力提升培训（数学、历史）、课程实施能力提升（信息技术大类）、访学研修（骨干教师或专业带头人） | 培训对象：成都市中职学校公共基础课数学、历史教师、信息技术大类教师、专业骨干教师或专业带头人。 | （一）精准开展培训需求分析 针对本包件的培训对象，通过问卷调查、集体座谈、个别访谈等形式的调研，进行需求调查及有理有据的专业分析诊断，深入了解需求、确立研修主题。服务成都市中职学校的公共课、信息技术大类、专业骨干和专业带头人等领域的教师队伍，共筑职业教育高质量发展。其余内容详见附件。 | 自合同签订生效之日起一年，具体以合同签订为准。 | 采用精准高效的培训方式 基于培养对象的特点和培训的目标内容，采用适切有效的培训方式开展培训。培训方式突出项目式学习、工作坊式学习、沉浸式学习等。 1.专题报告。邀请相关领域权威专家，围绕培训主题开展专题报告讲座，嵌入鲜活、典型的案例剖析主题内容，论证主要观点。2.互动分享。其余内容详见附件。 |
合同包2(合同包二):
服务类（成都亚太社会科学研究院）
| 品目编号 | 品目名称 | 采购标的 | 服务范围 | 服务要求 | 服务时间 | 服务标准 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| C02990000 | C02990000 其他教育服务 | 名校长（书记）培育（校长、书记）、培训者团队建设（教研员、创新团队）、教师企业实践（职业学校青年专业课教师） | 培训对象：成都市中职学校校长、书记，要求职称为高级技师及以上，或副高级职称及以上；教研员、科研室主任、创新团队等，要求职称为高级技师及以上，或副高级职称及以上；职业学校青年专业课教师，要求教龄至少1年以上。 | （一）精准开展培训需求分析 针对本包件的培训对象，通过多种形式的调研，进行需求调查及有理有据的专业分析诊断，深入了解需求、确立研修主题。服务成都市中职学校的校长、书记专业发展；促进培训者团队建设专业发展；增强教师企业实践提升职业学校青年专业课教师能力，共筑职业教育高质量发展。其余内容详见附件。 | 自合同签订生效之日起一年，具体以合同签订为准。 | 采用精准高效的培训方式 紧扣培养对象的群体特征及培训目标内容的实际需求，统筹设计并实施适宜有效的培训方式。重点采取项目式学习、工作坊式学习、沉浸式学习等多元化研修形式。 1.专题报告。邀请职业教育领域权威专家，聚焦培训主题开展系统报告，结合鲜活典型案例对核心内容进行深度剖析，其余内容详见附件。 |
五、评审专家（单一来源采购人员）名单：
黄廷美（采购人代表）、赵敏、李露
六、代理服务收费标准及金额：
代理服务费收费标准：
代理服务费以各采购包成交金额为计算基数，[100万（含）以下部分乘以1.5%计算收取，100-500万（含）部分乘以0.8%计算收取]按以上各项结果累计计算后下浮10%收取；不足4000元按4000元计取。
代理服务费金额：
合同包1： 0.4968万元。收取对象：中标（成交）供应商。
合同包2： 0.4981万元。收取对象：中标（成交）供应商。
七、公告期限
自本公告发布之日起 1 个工作日。
八、其他补充事宜
相关附件
原始公告：https://www.ccgp-sichuan.gov.cn/maincms-web/article?type=article&id=5432daef-9cf…（本站内容整理自该公开页面，以原文为准）
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