辽宁轻工职业学院维修电工中、高、技师智能化实训考核设备采购项目招标公告
项目概况 辽宁轻工职业学院维修电工中、高、技师智能化实训考核设备采购项目招标项目的潜在供应商应在辽宁政府采购网获取招标文件,并于2026年08月25日 09时00分（北京时间）前递交投标文件。
公告正文
项目概况
辽宁轻工职业学院维修电工中、高、技师智能化实训考核设备采购项目招标项目的潜在供应商应在辽宁政府采购网获取招标文件,并于2026年08月25日 09时00分（北京时间）前递交投标文件。
一、项目基本情况
项目编号：JH26-210000-45157
项目名称：辽宁轻工职业学院维修电工中、高、技师智能化实训考核设备采购项目
包组编号：001
预算金额（元）：1150000.00
最高限价（元）：1150000.00
采购需求：查看
一、交货时间及交货地点
★ 交货时间：合同签订后45个日历日内交付。
★ 交货地点：辽宁轻工职业学院指定地点。
二、付款方式：人民币转账汇款，项目实施完成并投入运行一周以上，经采购人验收合格，供应商申请并提交符合采购人财务结算要求的相关材料后，30个工作日内（该时间为采购部门办理结算手续时间，到账时间以收到货款时间为准）采购人一次性支付全部货款。如乙方存在任何未解决的违约情形，甲方有权无期限暂停支付直至违约情形消除。
三、项目内容：（货物采购）
| 序号 | 货物名称 | 数量 | 单位 | 单价最高限价(元） | 总价(元） |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 维修电工中、高、技师智能化实训考核设备 | 1 | 套 | 1150000.00 | 1150000.00 |
| 合计（元） | 1150000.00 |
★注：投标单价不得高于单价最高限价，否则视为无效投标。
四、采购需求
（一）具体内容
| 序号 | 设备名称 | 技术指标与功能 | 数量 |
|---|---|---|---|
| 1 | 维修电工中高技师智能化实训考核设备 | 一、设备要求要求该套设备包括电工基础、仪表工具、电子电路、电力拖动、可编程控制器、单片机、变频器、伺服驱动器、直流调速等培训及鉴定内容，通过配套的多媒体设备，生动、形象地演示教学与学生实操仿真模拟，增强学生学习兴趣，加深与巩固学生理论知识，提高学生实操技能，达到职业培训与技能鉴定的要求。二、技术参数要求工作电源：三相五线AC380V±10% 50Hz； 安全保护：漏电保护、过流保护、熔断器保护、接地保护； 额定功率：≥0.9kW； 环境温度：－10℃～50 ℃； 相对湿度：＜80%；外形尺寸约：≥L1690×W760×H1700mm；三、详细技术要求 | 20套 |
| 序号 | 配置名称 | 配置及功能要求 | |
| 1 | 实训工作台 | 1.设备组成：由实训桌体、抽屉柜、储物柜等组成。2.配置模块（1）实训桌体1）尺寸要求:≥L1690*W760*H1700mm2）结构要求：桌体采用优质铝型材做骨架，由铝型材立柱与实训桌面连接；桌体底部安装有万向轮，移动固定两相宜，方便调整设备的摆放位置。桌面采用25mm厚高密度纤维板外贴防火板，PVC截面封边。桌面具有耐磨、耐热、耐污、耐烟灼、耐火、耐菌、防霉、抗静电及易清洁等特点。（2）抽屉柜1）尺寸要求：≥500mm*550mm*520mm2）结构要求：采用优质Q235冷轧钢板焊接而成，表面静电喷塑。抽屉柜设计有四层抽屉，可放置工具、耗材、实训导线、配套挂线架等。（3）储物柜1）尺寸要求：≥1100mm*550mm*518mm2）结构要求：采用不低于Q235冷轧钢板焊接而成，表面静电喷塑。储物柜可根据物体大小调整隔板高度，放置不同的实训模块；左右门中间部分采用有机玻璃构建，方面内部查看。（4）配套40cm长*30cm宽*45cm高 蓝色面板，免安装方凳2张 | |
| 2 | 电源控制屏 | 1.尺寸：≥1690mm*280mm*140mm。2.电源实训屏要求为钢制结构，采用不低于Q235厚≥1.2mm钢板做骨架，经过机械加工成型，外表面喷涂彩色环氧聚塑，面板采用优质2.0铝板，文字符采用现代彩色UV打印技术处理，使面板标识清晰且经久耐用。 3.电源输控制区：提供交流380V、220V的电压供电，控制整机电源，包含带漏电保护断路器、熔断器座、交流接触器、信号指示灯、自复按钮、急停按钮等器件。 4.电源输出区：主要由航空插、护套圆插座、嵌入式五孔插座、等组成，为设备或模块提供交流4路AC220V、2路AC380V、4路DC24V输出电源。 5.PLC 控制器区★1）PLC：（1）本体集成数字量≥14点输入/10点输出，模拟量≥2路输入；（2）工作存储器≥50KB；装载存储器≥2MB；保持性存储器≥2KB；过程映像≥1024B输入（I）和1024B输出（Q）；（3）位存储器≥8192字节，≥8个信号模块扩展；（4）高速计数器≥3路单相100KHZ（正交相位80KHZ），3路单相≥30KHZ（正交相位20KHZ）；（5）实时时钟操持时间最少6天；≥2个Profinet通信端口；实数数学运算执行速度18us/ 指令；布尔运算执行速度0.1us/指令。2）扩展模块（1）数字量扩展：本体集成数字量≥8点输入/8点输出，工作电压DC24V±5%，继电器输出。（2）模块量扩展：2路模拟量输出，0-10V电压输出3）输入输出信号接口所有信号接口采用带安全护套的迭插端子形式，方便学生重复接插线使用。6.高清摄像头：采用深度学习算法，支持通用行为分析，满足通用场景检测需求；支持智能编码和 AI 编码，能够减少存储压力，达到轻量化存储的目的；内置高效红外补光灯，低照度效果好，图像清晰度高。内置GPU芯片，支持深度学习算法，有效提升检测准确率，支持通用行为分析智能，监测学生上课状态，肢体行为如睡岗 / 趴桌检测、绊线入侵，区域入侵，快速移动，物品遗的留，物品搬移，徘徊检测，人员聚集，停车检测。 | |
| 3 | PLC模拟实训模块1 | 在实训时，要求可进行两种接线方式，一种为学习型接线，其采用即插即用型端子插接方式接线，使用灵活，可增强学生对PLC接线的认识。另一种为直接接线方式，该方式更加接近工厂实际，能更好的提高学生接线的动手能力。至少包含以下场景模块：1.十字路口交通灯模块该模块采用PLC主机为中心器件来设计交通信号灯控制器，系统实用性强、操作简单、扩展性强。系统除具有基本的交通信号灯功能外，还具有倒计时和紧急情况处理功能，较好的模拟实现了十字路口可能出现的状况。2.四路抢答器模块四路抢答器是一种常用于比赛、考试等场合的设备，系统包括四个独立的抢答器部分，通过四个按钮来代表四个参与者，每个抢答器都包括一个按键和一个指示灯，用于进行快速的抢答环节。四路抢答器系统中有一个控制器，负责管理整个抢答过程。当信号发生器发出启动信号，信号接收模块接收到信号后通知控制模块。控制模块接收到启动信号后，会进入等待状态，等待抢答器的触发。当某个抢答器在控制模块等待期间按下抢答按钮时，控制模块会立即记录该抢答器的得分，并通过计分显示模块显示出来。整个过程快速、准确，能够确保抢答的公平性和高效性。 | |
| 4 | PLC模拟实训模块2 | 在实训时，要求可进行两种接线方式，一种为学习型接线，其采用即插即用型端子插接方式接线，使用灵活，可增强学生对PLC接线的认识。另一种为直接接线方式，该方式更加接近工厂实际，能更好的提高学生接线的动手能力。至少包含以下场景模块：1.多种液体自动混合模块多种液体自动混合模块采用动态混合原理，通过精确的泵送控制和流体动力学设计，使不同液体在混合室内产生强烈的湍流和剪切作用，从而实现快速、均匀的混合。该模块支持多种液体的同时混合，且能够根据实际需求调整混合比例和顺序。2.自控成型机模块自控成型机模块是一种高度自动化的生产设备，主要用于将原材料按照预设的工艺参数进行压制成型。该模块集成了先进的控制技术和机械设备，能够实现对原料的精确控制、快速成型和高效率生产。 | |
| 5 | PLC模拟实训模块3 | 在实训时，要求可进行两种接线方式，一种为学习型接线，其采用即插即用型端子插接方式接线，使用灵活，可增强学生对PLC接线的认识。另一种为直接接线方式，该方式更加接近工厂实际，能更好的提高学生接线的动手能力。具体实训项目：1.自动送料装车控制1）储料阀门自动控制2）自动下料控制3）皮带送料装车控制2.皮带运输机控制1）皮带顺序控制2）皮带分拣控制3）多条皮带自动控制 | |
| 6 | PLC模拟实训模块4 | 在实训时，要求可进行两种接线方式，一种为学习型接线，其采用即插即用型端子插接方式接线，使用灵活，可增强学生对PLC接线的认识。另一种为直接接线方式，该方式更加接近工厂实际，能更好的提高学生接线的动手能力。模块可进行四层电梯模拟控制、小车自动往返控制等项目实训。具体实训项目：1.四层电梯模拟控制1）呼叫电梯上行实验2）呼叫电梯下行实验3）楼层到达实验2.小车自动往返控制1）小车自动装车控制2）小车自动送料控制3）小车自动往返系统控制 | |
| 7 | PLC模拟实训模块5 | 在实训时，要求可进行两种接线方式，一种为学习型接线，其采用即插即用型端子插接方式接线，使用灵活，可增强学生对PLC接线的认识。另一种为直接接线方式，该方式更加接近工厂实际，能更好的提高学生接线的动手能力。模块可进行机械手控制控制、电镀槽生产控制等项目实训。具体实训项目：1.机械手控制模块1）机械手手动控制2）机械手限位报警实训3）机械手回原点实训4）机械手自动搬运控制2.电镀槽生产控制模块1）电镀槽行车架抓取运行控制实训2）电镀槽运行酸洗控制实训3）电镀槽运行电镀控制实训4）电镀槽运行清洗控制实训 | |
| 8 | PLC模拟实训模块5 | 在实训时，要求可进行两种接线方式，一种为学习型接线，其采用即插即用型端子插接方式接线，使用灵活，可增强学生对PLC接线的认识。另一种为直接接线方式，该方式更加接近工厂实际，能更好的提高学生接线的动手能力。模块可进行邮件分拣机控制、全自动洗衣机控制等项目实训。具体实训项目：1.邮件分拣机控制模块1）单一邮件分捡控制2）多邮件分捡控制3）邮件分捡的全自动控制2.全自动洗衣机控制模块1）洗衣机进水阀、排水阀自动控制2）洗衣机水位检测控制3）洗衣机自动脱水控制4）洗衣机全自动控制 | |
| 9 | PLC模拟实训模块6 | 在实训时，要求可进行两种接线方式，一种为学习型接线，其采用即插即用型端子插接方式接线，使用灵活，可增强学生对PLC接线的认识。另一种为直接接线方式，该方式更加接近工厂实际，能更好的提高学生接线的动手能力。模块可进行X62W万能铣床控制、Z3050摇臂钻床控制等项目实训。具体实训项目：1.X62W万能铣床控制模块1）铣床手动模拟控制2）铣床自动模拟控制3）铣床工作原理实训2.Z3050摇臂钻床控制模块1）摇臂钻床手动模拟控制2）摇臂钻床自动模拟控制3）摇臂钻床工作原理实训 | |
| 10 | PLC模拟实训模块7 | 在实训时，要求可进行两种接线方式，一种为学习型接线，其采用即插即用型端子插接方式接线，使用灵活，可增强学生对PLC接线的认识。另一种为直接接线方式，该方式更加接近工厂实际，能更好的提高学生接线的动手能力。模块可进行输入输出基础、继电器接口控制等项目实训。具体实训项目：1.开关按钮板模块1）主令控制实训2）主令触头控制实训2.继电器接口1）继电器控制实训2）继电器触头实训 | |
| 11 | AI辅助编程软件平台 | 一、功能概述1.训练数据：不少于23 种编程语言、850 亿 + 代码 Token2.开源协议：Apache-2.0（模型与代码均开源）3.定位：国产对标 GitHub Copilot 的免费 AI 编程工具4.支持生成梯形图文本逻辑（可粘贴）▲5.可以生成LAD 文本描述（如触点、线圈、定时器、计数器的逻辑文本）。在博途新建 FC/FB 并选择 LAD 语言后，可逐行粘贴这些文本逻辑，快速搭建梯形图。（提供详细软件截图证明材料）▉6.支持生成博途（TIA）、汇川（AutoShop）与三菱（GX Works3）的 ST/SCL 结构化文本(投标现场提供详细软件功能的操作演示)二、核心技术架构1..模型结构：自回归 Transformer 解码器，40 层，最大序列长度 2048 Token2.多语言能力：原生支持20 + 编程语言（Python、Java、C++、C#、JavaScript、Go、PHP、Ruby、Rust、Swift、Kotlin、TypeScript、SQL、Shell 等）CodeGeeX3.训练硬件：1536 颗昇腾 910 芯片，训练周期超 2 个月三、核心功能详解1. 代码生成与智能补全自然语言生成：用中文 / 英文注释 / 描述生成完整函数、类、逻辑代码上下文补全：IDE 内实时补全当前行 / 下一行 / 多行代码，贴合项目上批量生成：支持生成完整模块、API、工具类、算法实现2. 跨语言代码翻译（核心优势）语义级互译：支持 20 + 语言间代码转换（如 Python→Java、C++→Go、JavaScript→TypeScript）场景：技术栈迁移、多语言项目复用、遗留代码重构、学习新语言3. 自动注释与文档生成行级 / 函数级注释：自动生成规范中英文注释，提升可读性文档生成：自动生成 README、接口文档、单元测试用例4. IDE 内智能问答（Ask CodeGeeX）代码解释：选中代码，一键解释逻辑、算法、设计思路Bug 修复：分析错误、给出修复方案、优化建议技术问答：在 IDE 内直接问语法、库用法、设计模式、最佳实践5. 其他高级能力代码审查：检测潜在问题、安全漏洞、性能瓶颈重构建议：提供代码优化、模块化、可读性提升方案私有化部署：支持本地 / 私有云部署，保障代码数据安全四、支持的 IDE 与平台主流 IDE 插件：VS CodeJetBrains 全家桶（IDEA、PyCharm、GoLand、WebStorm、CLion 等）Visual Studio、HBuilderX、Vim、Android StudioCodeGeeX | |
| 12 | X62W万能铣床故障考核模块 | 1.机床与考核系统配合完成实训考核，让学生掌握X62W型铣床的电气工作原理以及其排故的技能便于学生测试与排故，机床考核组件有效故障不少于10个。2.采用不低于Q235冷轧钢板折弯成型，两侧安装有拉手。网孔采用椭圆长孔加工，整体设计规范、合理，使各类元器件在任何角度、任何方位都能轻松装配、调整。3.在实训时，要求可进行两种接线方式，一种为学习型接线，其采用即插即用型端子插接方式接线，使用灵活，可增强学生对PLC接线的认识。另一种为直接接线方式，该方式更加接近工厂实际，能更好的提高学生接线的动手能力。 | |
| 13 | CA6140型车床线路维修考核模块 | 1.机床与考核系统配合完成实训考核，让学生掌握C6140普通车床的电气工作原理以及其排故的技能便于学生测试与排故，机床考核组件有效故障10个及以上。2.采用不低于Q235冷轧钢板折弯成型，两侧安装有拉手。网孔采用椭圆长孔加工，整体设计规范、合理，使各类元器件在任何角度、任何方位都能轻松装配、调整。3.在实训时，要求可进行两种接线方式，一种为学习型接线，其采用即插即用型端子插接方式接线，使用灵活，可增强学生对PLC接线的认识。另一种为直接接线方式，该方式更加接近工厂实际，能更好的提高学生接线的动手能力。 | |
| 14 | 变频器主机模块 | 1.三相380-480VAC，额定功率0.55kw，轻载额定电流1.7A，轻额定电流1.3A,通讯方式Profinet,外形尺寸73*173*155mm。2.一种为学习型接线，其采用即插即用型端子插接方式接线，使用灵活，可增强学生对PLC接线的认识。另一种为直接接线方式，该方式更加接近工厂实际，能更好的提高学生接线的动手能力。 | |
| 15 | 伺服驱动器模块 | 1.伺服驱动器供电：1/3 AC 200~240 V (-15%~+10%)，50/60 Hz，功率：0.1 kW (100 W),PTI 脉冲控制，尺寸 (W×H×D)：45 mm × 170 mm × 170 mm。2.在实训时，要求可进行两种接线方式，一种为学习型接线，其采用即插即用型端子插接方式接线，使用灵活，可增强学生对PLC接线的认识。另一种为直接接线方式，该方式更加接近工厂实际，能更好的提高学生接线的动手能力。 | |
| 16 | 步进驱动器模块 | 1.驱动器的外形尺寸为：≦155x100x50mm2.电源：DC24V~48V3.信号输入，差分式输入，DC24V4.输出：二相四线输出5.输出参考电流：2A~6A6.在实训时，要求可进行两种接线方式，一种为学习型接线，其采用即插即用型端子插接方式接线，使用灵活，可增强学生对PLC接线的认识。另一种为直接接线方式，该方式更加接近工厂实际，能更好的提高学生接线的动手能力。 | |
| 17 | 三相异步电机模块 | 1.三相异步电动机 3个/组2.所有电机固定在一个钣金底板上，每个电机轴上安装一个转盘 3.在实训时，要求可进行两种接线方式，一种为学习型接线，其采用即插即用型端子插接方式接线，使用灵活，可增强学生对PLC接线的认识。另一种为直接接线方式，该方式更加接近工厂实际，能更好的提高学生接线的动手能力。 | |
| 18 | 步进伺服电机模块 | 1.伺服电机类型：低惯量 (高动态)，额定功率：0.1 kW，额定转速：3000 rpm，最高转速：5000 rpm，额定转矩：0.32 Nm,最大转矩：0.96 Nm (3 倍过载)，转子惯量：0.013 × 10-4 kg·m2，msH202500线增量编码器，带键槽，不带抱闸。2.步进电机：型号:机身高(L):56mm,相电流:2.0A,静力矩:1.2N.m,电阻:1.50电感:4.5mh3.两个电机输出轴均安装转动指示盘，转盘上标有360度刻度，每个转盘对应一条固定的指针，通过指针与转盘可清晰观察电机转动角度。4.在实训时，要求可进行两种接线方式，一种为学习型接线，其采用即插即用型端子插接方式接线，使用灵活，可增强学生对PLC接线的认识。另一种为直接接线方式，该方式更加接近工厂实际，能更好的提高学生接线的动手能力。 | |
| 19 | 触摸屏模块 | 不小于7寸TFT 显示屏，≥800 x 480 像素，不低于64K 色 | |
| 20 | 电拖实训模块1 | 1.主要由熔断器、按钮、指示灯等部分组成，完成常用机床电路实操考核功能；2.在实训时，要求可进行两种接线方式，一种为学习型接线，其采用即插即用型端子插接方式接线，使用灵活，可增强学生对PLC接线的认识。另一种为直接接线方式，该方式更加接近工厂实际，能更好的提高学生接线的动手能力。 | |
| 21 | 电拖实训模块2 | 1.主要由交流接触器、热继电器、时间继电器等组成。完成常用机床电路实操考核功能；2.在实训时，采用直接接线方式，该方式更加接近工厂实际，能更好的提高在实训时，要求可进行两种接线方式，一种为学习型接线，其采用即插即用型端子插接方式接线，使用灵活，可增强学生对PLC接线的认识。另一种为直接接线方式，该方式更加接近工厂实际，能更好的提高学生接线的动手能力。 | |
| 22 | 电子线路装调实训考核套件 | 1.可调开关电源套件,0-30V直流稳压2mA-3A 2.红外倒车雷达套件3.晶闸管可控硅直流调光电路套件4.波形发生器电路组装套件5.触摸声控报警器套件6.红外感应开关套件 | |
| 23 | 直流调速模块 | 1.功能：直流调速模块采用测速发电机反馈电压和给定电压形成闭环调速系统，调速系统由给定电压、转速负反馈、放大电路、触发产生电路及主电路组成。2.尺寸：≧400mm*300mm*200mm3.主要器件：（1）控制驱动电路板：含直流调压全波可控整流电路、锯齿波发生电路、脉冲电路、反馈电路等。（2）直流负载电机组：直流电动机：≧40W/1000R/min，测速发电机：≧1.08W/1000R/min（3）显示系统，至少显示电机转速、电流等信息 | |
| 24 | 电子装调考核仪器包 | 1.数字万用表：直流电压200mV/2V/20V/200V/600V，交流电压200V/600V，直流电流20uA/200uA/20mA，电阻200Ω/2KΩ/20KΩ/200KΩ/20MΩ（1个）2.示波器：双通道模拟带宽150MHz，最高实时采样率1GS/s，等效采样 50GS/s，垂直档位:1 mV/div-20V/div，自动测量35种波形参数，自动光标跟踪测量功能，独特的波形录制和回放功能，内嵌FFT和数字滤波多种波形数学运算功能 | |
| 25 | 电工装调工具包 | 1.十字螺丝刀：6*100（1把）2.一字螺丝刀：2.5*80mm（1把） 3.外热式电烙铁：≥60W（1把）4.全金属电烙铁架：≥110*98mm（1个）5.焊锡丝：Ф0.8mm（1卷）6.工具箱：1个，工具箱内嵌工具可视化管理标识 | |
| 2 | 电气控制仿真软件 | ▲1.能进进行电机拖动等电工电路原理图绘制与功能仿真，可同时在同一个界面绘制一个3D元件的电路图和一个2D元件的电路图，并且将两个电路图元件进行关联，按启动仿真按钮后，开始进行电路仿真，2D电路、3D电路会同步联动仿真，即选择3D电路进行操作时，2D电路会跟着同步功能动作，选择2D电路时，3D电路也会同步功能动作。（提供详细软件截图证明材料）▲2.能进PLC控制仿真，至少能够完成S7-1200、S7-1500等PLC仿真，直接在软件内绘制PLC控制电路，并在同一个界面内编程PLC梯形图，绘制完成后，按启动仿真按钮开始功能仿真，通过软件按按钮等输入器件，PLC获得输入信号后，根据梯形图逻辑输出控制信号，电路上相应器被PLC输出信号控制执行相应动作。（提供详细软件截图证明材料）3. 电路图及仿真元件包至少包含：电源、熔断器、自动开关、联接点、电动机、阻抗器及走动器、接触点、开关、检测器、断电器、电子继电器、逻辑、阶梯信号、Grafcet单片机、 PLC I/O、气动执行器，推杆等。▲4.至少提供以下仿真电路实实例（提供详细软件截图证明材料）（1）电机正反转基本运转电路（2）液压控制机床滑台运动（3）安装和调试双速电动机自动控制线路（4）三相异步电动机双重联锁正反转起动能耗制动控制线路（5）安装和调试通电延时带直流能耗制动的Y-Δ启动的控制线路（6）安装和调试断电延时带直流能耗制动的Y-Δ启动的控制线路（7）安装和调试带桥式整流的正反转能耗制动的控制线路（8）绕线式交流异步电动机自动启动控制线路安装及调试（9）PLC控制电机正反转 | 80节点 |
| 3 | 电子教室管理软件 | 一、屏幕广播与教学演示1.屏幕广播：全屏 / 窗口 / 区域广播，教师桌面实时同步到学生机，低延迟、高画质。2.学生演示：指定学生将屏幕广播给全班，用于答题演示、作品展示。3.监控转播：实时查看所有学生屏幕，支持快照抓拍、多画面轮巡。4.网络影院：教师端播放视频，同步直播到学生机，支持断点续播。5.屏幕录制：录制教学过程，音视频同步，生成 ASF 格式，可直接回放。二、课堂管控与秩序管理1.黑屏肃静：锁定学生机键盘鼠标，黑屏强制专注听课。2.远程控制：教师直接操作学生电脑，协助操作、纠错指导。3.远程开关机 / 重启 / 注销：一键批量管理学生机状态。4.程序限制：设置黑白名单，禁止游戏、聊天软件运行。5.网页限制：允许 / 禁止访问指定网站，规范上网行为。6.外接设备限制：禁用 USB、光驱等，防止拷贝与违规使用。7.断线锁屏：学生退出 / 断开连接自动锁屏，防止脱离管控。三、互动教学与协作1.共享白板：师生同屏书写、标注、绘图、导入图片 / 文档，支持保存板书。2.分组管理：自定义分组，永久保存，支持分组教学、分组讨论。3.即时通讯：师生 / 生生文字交流，支持私聊与群聊。4.抢答 / 竞赛：课堂快速抢答，自动计分、奖励星星，提升互动性。5.电子点名：一键考勤，自动记录在线 / 缺席状态。四、文件与作业管理1.文件分发：批量下发课件、试题、素材，支持覆盖 / 跳过策略。2.作业提交：学生端一键提交作业到教师机，自动归集。3.远程文件管理：查看 / 删除 / 修改学生机文件，统一规范桌面环境。 | 80节点 |
| 4 | 实训室智能管理维护系统 | 一、可视化移动示教推车1.整体高度不低于1.9米，模块化设计，方便扩充功能组件，便于安装、使用与维护。车体顶部具备万向臂安装结构，可安装至少1个转轴万向臂。2.要求中心立柱前后两面开有T型槽，预留隐藏穿线孔，方便安装设备，如安装摄像机支架、显示屏支架、置物托盘等设备。3.底部箱体尺寸为：≥420mm*600mm*400mm（宽*高*深）。后置隐藏式接口，磁吸安全盖、对外接口等，具有电源开关键。4.箱体两侧具有隐藏式音箱结构。5.要求箱体内部具有可拆卸电池仓结构，方便电池更换，提高整体续航能力，内置电池容量≥900Wh，支持TYPE-C、USB同时供电输出。6.箱体内部具有设备固定式安装结构，保证车体移动时设备的稳定性与安全性。7.车体底部采用四角焊接设计，整体尺寸：≥450mm*450mm(长*宽）配备四个万向静音轮，具备脚刹装置。▲8.万向臂采用金属材质，承重不低于4kg，升降可调节范围不低于460mm，支架拉直总长度不低于1180mm，俯仰角度：仰角不低于20°，俯角不低于45°。(需提供国家权威机构认可的第三方实验室出具的检测报告复印件并加盖投标人公章)二、实训录播主机1.要求录播主机采用一体化嵌入式硬件设计架构；内置八核处理器、Linux系统、≥8GB内存，≥2T硬盘,支持7*24小时工作。2.要求录播主机满足录制、直播、点播、互动、导播管理、存储、切换、视音频编码、语音转写、虚拟抠像、行为分析等功能，支持远程互动教学，实现远程互动网络课堂。▲3.要求配置≥23英寸电容触控液晶屏，采用防指纹涂层工艺，无须外接显示设备，用户可直接通过主机查看已录制的视频，支持在主机上直接播放查看录制效果，并可使用U盘拷贝。(需提供国家权威机构认可的第三方实验室出具的检测报告复印件并加盖投标人公章)4. 要求具有智能手势识别功能，操作者可用手指直接在液晶屏上进行触控导播。5.要求支持≥2路HDMI输入接口，支持≥3路HDMI输出接口，≥1路输出本地画面，≥1路输出合成画面。≥1路3.5mm音频输入，≥1路3.5mm音频输出。≥1路TYPE-C接口，具备≥2路USB3.0接口，支持连接鼠标、键盘进行导播控制以及主机连接U盘进行课程视频的录制、下载。6.要求支持≥5路RJ45网口，其中至少4路为POE网口，集供电、控制、视频传输于一体。支持摄像机智能组网，摄像机即插即用。▲7.视频编码：要求支持H.265和H.264两种视频编码协议，实现更高效率和更好质量的编码技术，支持4K分辨率（3840*2160）视频的编码和录制。(需提供国家权威机构认可的第三方实验室出具的检测报告复印件并加盖投标人公章)8.要求支持IPV4、IPV6链路地址、IPV6外网地址三个网络地址配置，支持启用DHCP自动获取IP地址。三、4K高清示教摄像机1.图像传感器: 采用≥1/2.8英寸CMOS，有效像素≥850万。2.视频信号: HDMI接口视频格式：3840*2160P30/25；1080P60/50/30/25/59.94/29.97；720P60/50/59.94fps；3G-SDI接口视频格式：1080P60/50/30/25/59.94/29.97；720P60/50/59.94fps；LAN接口视频格式：H264：3840*2160P30/25；1080P60/50/30/25/59.94/29.97；720P60/50/59.94fps。3.镜头光学变倍: ≥12倍光学变焦； f＝3.9～46.8mm。4.视角: 7.42°（T）~ 78.58°（W）（ D）。6.48°（T）~ 70.82°（W）（ H）。3.66°（T）~ 42.72°（W）（ V）。5.光圈系数: F1.6 – F2.8。6.最低照度: 0.5Lux(F1.8, AGC ON)。7.数字降噪: 2D﹠3D数字降噪。8.白平衡: 手动/自动/一键白平衡/指定色温。9.聚焦: 自动/手动/一键聚焦，支持TOF激光测距模块，辅助聚焦。10.快门、光圈 :1/25-1/20000、自动/手动。11.需支持背光补偿。12.需支持亮度、色度、饱和度、对比度、锐度、黑白模式调节。13.信噪比：≥50dB。14.按键面板功能至少包括变倍放大、变倍减小、亮度+、亮度-、冻结、模式、菜单。15.视频输出接口: HDMI接口≥1个、SDI接口≥1个、LAN口≥1个。16.音频输入接口: Line IN≥1个。17.图像码流:需支持双码流输出。18.控制接口: 需支持RS485，支持VISC协议。19.视频压缩格式: H.264，H.265。20.网络接口: 需支持1路RJ45网口，支持PoE供电，支持音视频输出。21.网络协议: RTSP、RTMP、ONVIF、GB/T28181；支持网络VISCA控制协议。22.需支持远程升级、远程重启、远程复位。四、4K高清云台摄像机1.采用≥1/2.5 英寸CMOS，≥850万像素，需支持4K(3840×2160)分辨率，兼容1080P、720P等多种分辨率，4K输出帧率30帧/秒。2.光学变焦≥12倍，数字变焦≥16倍。3.需支持自动聚焦技术。4.支持不少于2D、3D数字降噪，图像信噪比≥55dB；最低照度0.5LUX (F1.8,AGCON)；5.视频输出接口：需支持HDMI，SDI，USB3.0、有线LAN接口；支持POE供电，USB3.0接口需支持双码流。6视频编码格式：至少支持 YUY2、MJPEG、H.264、H265、NV12。7.音频编码格式：至少支持AAC、MP3、G.711A。8.需支持内置重力感应器，支持云台自动翻转功能。9.至少支持支持ONVIF、GB/T28181、RTSP、RTMP、VISCA OVER IP、IP VISCA、RTMPS、SRT等协议；需支持RTMP推送模式，支持RTP组播模式。10.控制接口：RS422兼容RS485、RS232-IN、RS232-OUT。11.控制协议：需支持VISCA、PELCO-D、PELCO-P协议，支持自动识别协议。12.需支持水平翻转、垂直翻转；水平转动范围：不小于±170°，垂直转动范围：不小于-30°~90°13.需支持低功耗休眠/唤醒，休眠时功耗低于400mw。14.预置位：≥255个预置位。15.需支持图像冻结；支持快门速度调节：1/30s~1/10000s；需支持多种白平衡方式，至少包括自动, 室内, 室外, 一键式, 手动；支持背光补偿。16.需支持AI人形跟踪，内置高速处理器以及采用独家先进的图像处理和分析算法，用户可根据使用环境，选择实时跟踪与区域跟踪。五、音频处理器1.支持≥1 路6.35左声道输入，支持≥1 路右声道输入。2.支持≥1 路3.5音频输入，支持≥1 路3.5音频输出。3.支持≥1路DMIC数字音频数据传输。4.数字音频输入或者输出：≥1 路USB 输入。5.内置扬声器输出：≥2 路。6.内置功放数量及功率：不小于2*4Ω15W。7.需支持噪声抑制，反馈抑制，回声消除，自动增益控制。8.需支持智能降噪，内置 AI 智能降噪算法，有效降低和滤除教室内常见噪声，最大噪声抑制幅度：36dB。9.需支持本地扩声与远程互动同时工作，远程互动可做到师生双方同时讲话无压制、无回声、无断续。10.需支持过滤教室内的空调、电风扇等发出的噪音干扰，过滤噪声不影响扩声效果。六、音箱1.额定功率：≥15W@4Ω。2.灵敏度：≥80±3dB。3.频率范围：50-12KHz。七、实训领夹麦克风1.显示屏：OLED2.传输方式：2.4GHz数字频段3.操作范围(无障碍)：≥100米4.频率响应：20Hz-20KHz5.电池规格：3.7V/400mAh6.供电方式：内置锂电池供电/充电盒触点充电八、智能笔1.需支持≥4个自定义按钮，配合4K实训录播系统软件实现录制、停止、暂时、视频切换等应用功能。2.遥控方式：无线射频技术3.遥控距离：无阻挡50米 4K实训录播系统1.系统需支持账号密码登录。2.录制模式需支持电影模式、资源模式两种，能同时支持≥1路电影模式加不少于4路资源画面录制，支持资源画面通道名称修改。3.录制格式需支持MP4/FLV/TS.4.录制分辨率需支持3840*2160、1920*1080等，支持录制帧率设定，可选择25fps/30fps。5.支持实时显示录播主机CPU的使用率，硬盘使用情况，不少于4路预监画面，预监画面通道支持接入并显示运动相机、无人机等采集的图像画面。▲6.支持手指点控模式；导播模式支持视频预览、直播输出监视、视频切换等功能，其中手指拖动视频切换时支持导播小画面定位跟随。(需提供国家权威机构认可的第三方实验室出具的检测报告复印件并加盖投标人公章)7.需支持添加字幕，支持包括系统时间在内的不少于8种预设字幕的设置。需支持设置≥9种字体大小、≥8种字体颜色。8.需支持直接通过拖拽实现自定义字幕显示位置。▲9.需自带虚拟软键盘，无需外接USB键盘，支持多种格式的字幕，可输入中文、英文、数字、特殊符号。(需提供国家权威机构认可的第三方实验室出具的检测报告复印件并加盖投标人公章)10. 需提供多种画面布局模式，支持视频画面叠加与组合，包括单画面、双分屏画面、三分屏画面、四分屏画面显示，可直接通过手指触控拖动通道画面实现多分屏布局显示画面的替换，替换时支持导播小画面定位跟随。11. 需支持≥4种片头和≥4种片尾的添加，可以设置插入片头片尾的时间，支持jpg、png等格式。12.台标需支持≥4个固定位置，支持手动拖拽移动台标，实现界面任意位置的台标设置。支持设定图片台标，支持jpg、png等格式。13.需支持上滑、下滑、左滑、右滑等多种切换特效，支持自定义选择≥8种特效切换速度。14.系统需支持摄像机云台控制，可以对摄像机进行变焦、上下左右位置调整以及≥8个预置位的设置，整个过程支持手指触控操作。15.系统需支持音量设置，可以采用手指拖动方式控制设备输入输出的音量大小。▲16.系统需支持录制倒计时和循环记录功能，在硬盘存储空间为0时，仍可进行录制，将最早录制的视频文件删除，支持录制到U盘。(需提供国家权威机构认可的第三方实验室出具的检测报告复印件并加盖投标人公章)17.所录制的视频文件既可存储在本地硬盘，也支持通过FTP上传至平台，同时支持用户随时通过录播主机点播回放视频，并可使用移动磁盘或硬盘拷贝下载。18.系统支持录制单个文件和限时自动分割录制功能，支持自定义限时自动分割时长。19.系统具有推送公网直播功能，支持第三方设备安装软件后扫码推流，第三方设备（手机、平板电脑）通过扫描设备生成的二维码，连接到当前设备进行调用第三方设备的摄像头采集的画面进行推流。▲20.要求内置微课制作功能，支持不少于前景、人像、背景3层场景叠加，叠加的场景支持PPT、视频、图片，虚拟抠像后的人像等类型。(需提供国家权威机构认可的第三方实验室出具的检测报告复印件并加盖投标人公章)▲21.内置互动系统，支持标准SIP和H.323互动协议，支持互动列表，列表中可以显示所有与会者的信息；支持互动画面布局的显示，布局支持单分屏，双分屏，四分屏显示。互动界面支持双流、一键静音、全屏、导播设置等功能。(需提供国家权威机构认可的第三方实验室出具的检测报告复印件并加盖投标人公章)22.授课预监：授课过程中，录播主机屏幕将实时显示授课教室和参与互动的听课教室画面，用户可实时查看授课教室的拍摄效果，及互动教室的听课状态。23.系统支持中英文版本切换，满足不同的应用场景。2K无线图传发射器 1.接口：HDMI输入；2天线接口；DC12V输入；需支持Line in；需支持RJ45网口。 2.供电电压：12V DC，功耗：6W 。 3.输入视频格式：480p,576p,720p,1080p。 4.输入音频格式：立体声。 接收器 1.接口：HDMI输出；2天线接口；DC12V输入；RJ45网口。 2.供电电压：12V DC，功耗：6W 。 3.输出视频格式：480p,576p,720p,1080p。 4.传输距离：300m（可视无遮挡）实验室数字化管理平台1. 基础架构2. 系统设计满足大规模用户使用，采用云服务(私有化)的部署方式。3. 系统提供移动端小程序，并与PC端数字化管理平台对接，支持实验和实训的日常管理。4. 系统提供专属门户，采用B/S结构，基于J2EE架构，页面采用Web2.0 AJAX开发。门户支持用户账号登录，数据能同移动端对接。5. ▲系统包含基础信息、安全教育、安全检查、安全准入、危化品管理、工具耗材管理、安全监控等7大核心功能。6. 基础信息（提供详细软件截图证明材料）7. 单位管理通过对单位基础信息的维护、账号信息的初始化设置、以及网页信息的配置等一系列操作，完成对网站信息的初始化工作。8. 系统配置包括安全配置和数据字典两大功能，管理员可以对登陆次数、锁定时长、是否修改密码和密码有效期等进行设置，同时支持对基础数据信息的动态化配置。9. 平台管理员对菜单进行动态化配置，可以对菜单权限进行编辑，实现菜单权限化。10. 管理员能够通过管理后台对隐私协议进行灵活设置。11. 日志管理分为操作日志和登陆日志两个部分，管理员能过通过日志查看用户的操作行为和登陆情况。12. 系统可建立学生、教师、管理员、超级管理员等角色，各级管理员也可以根据自身的需求创建角色和为角色指定权限。13. 教学管理: 管理员可以对院系、专业、年级和行政班进行管理，能够通过手动创建和批量导入等方式进行数据的新增，同时支持数据批量导出，也可以对新增数据进行编辑和删除操作。14. 用户管理包括学生管理、教师管理和归档用户，可以批量导入、导出、归档和删除，同时能够通过用户名、手机号和所属组织等对用户进行搜索。15. 资源管理: 平台可以对仿真资源和素材资源进行集中管理，通过系统平台上传自有的仿真和素材资源，教师在教学过程中可以引用平台共享的资源。16. 地理空间包括校区管理和楼宇管理，通过校区编码、校区名称、校区省份、校区城市、校区详细地址、实验室地址、校区说明等信息对校区信息进行维护管理，通过楼宇编码、所属校区、楼宇名称、楼宇楼层数、楼宇中心等对楼宇信息进行维护管理。17. 对学年、学期和节次进行数据维护，同时对学年、学期和节次数据可以批量删除等操作。18. 对实验室和实验室设备进行管理，包括实验室名称、编码、地址、所属学院、实验室类型、实验室管理员、实验室面积、最大容纳人数、实验室状态、实验室预约等信息的操作，实验室设备主要包括设备所属实验室、设备编码、设备名称、设备类型、激活码、激活状态、是否人脸注册、开门密码等信息的维护和管理。19. 安全教育20. 系统支持实验室安全课程创建、学习过程跟踪和控制、在线测 试和作业发布、交流互动、成绩评测等教学流程。21. 系统提供的安全知识库包括但不限于以下主题: 安全知识、安全视频、安全手册、安全标识、文件下载、事故案例等。22. 系统需包含政策法规的上传入口和展示页面，系统应内置现施行的有关实验室方面的国家政策法规、国家标准、上级文件等。23. 系统支持学校自主上传校内实验室规章制度、仪器设备操作规范、手册等。系统应支持图文、视频形式展现，并支持原位在线阅读、播放。24. 教师可以将课程章节内学习资源、考试资源、作业资源、仿真实验资源等内容设置为任务点，要求学生必须完成。25. 教师可以针对每一个教学班对每个章节学习内容进行“开放、隐藏”等设置。26. 可以跟踪记录并统计基于每个学生的参与度成绩、话题讨论成绩、作业成绩、考试成绩、总成绩等多项学习考核指标。27. 为了满足实验课多种教学形态，系统需提供3D资源插入课程的功能，需提供3D资源插入组件的功能，上传3D资源的格式需包含OBJ、ply、stl、vtk、fbx等格式。28. 教师可以创建课程试题库，对试题库进行管理，包括添加、修改 、删除、查询、浏览等功能。29. 从课程题库中组卷考试，教师可以输入试卷名称、试卷分数、合格分数，可手动选题，也可设定题型、数量、难易度后系统随机生成模拟试卷。30. 支持网页端在线考试。31. 系统预设实验室安全自测练习题库，可以根据实际需求自定义题库数量和内容;自测内容可与学生所学课程内容相匹配。32. 题库题型至少包含单选题、多选题、判断题。33. 学生完成自测后，系统自动批阅，学生通过查看试卷详情可查看作答情况，对照正确答案。34. 系统支持无限次自测，支持学生反复巩固练习。35. 系统配备“错题集 ”功能，学生作答错误的题目自动汇集到错题集中，方便学生复习，已掌握的题目学生可在“错题集 ”中自行手动删除。36. 支持查看和浏览所有已发布的虚拟仿真实验，支持根据实验类别等信息检索查询。37. 支持查看所有已发布的仿真素材库，支持浏览、下载、检索等操作。38. 支持教师自主添加仿真实验内容，支持关联内置的虚拟仿真软件，支持仿真软件基础信息编辑维护，具体如下：39. ▲虚拟仿真实验的基础信息，包括实验标题、所属专业类、学科分类、实验类型、实验简介等基础信息维护；实验的简介视频和教学引导视频；按标签维护实验介绍、实验必读、实验成果、实验浏览器要求、团队成员、相关实验等，其中实验介绍可按实验教学目标、实验原理、实验教学过程与实验方法、实验步骤、实验结果与结论等子标签上传和发布内容；实验必读可按网络要求、硬件要求、用户操作系统要求等子标签上传和发布内容；实验成果可按不同子标签上传知识产权、论文发布等各类成果类信息的动态维护。支持评审专家入口开关。（提供详细软件截图证明材料）40. 支持关联已创建和发布的虚拟仿真实验，本模块关联后，学员通过此入口进入的仿真实训将会被记录得分步骤、成绩等数据。41. 支持虚拟仿真资源按资源类型、访问量等多个维护统计。42. 支持课程讨论区的框架搭建，包括设置讨论区板块，固定主题、发帖权限等，支持发帖、置顶、隐藏等多种操作。43. 安全检查44. 实现实验室安全督查工作全面信息化: 平台要全面支持高校当前实验室安全检查工作，包括基本信息管理、日常巡检、专项检查、隐患上报。45. 系统需包含平台电脑端后台及操作端小程序。46. 移动端支持满足用户专属定制的首页页面，根据业务需要可配置相应应用功能。47. 平台必须符合教育部相关法规、政策，内置三百多项教育部最新安全检查规范，并可根据教育部最新规范及时更新。可上传教育部的安全检查项表。48. 支持检查标准按照教育部针对于检查标准的四级分类规范，支持针对于检查标准的搜索筛选，精准定位每一条检查标准。49. 检查任务: 设定定向检查任务，明确检查内容，落实检查人员，形成固定的检查工作清单，并下发组织或者检查人员。50. 巡检点管理：支持将实验室与检查标准进行关联，用户可自定义匹配属于实验室的专属检查标准。确定后支持检查标准的增加、删除。51. 巡检周期: 支持日检、周检、月检三类周期性日常巡检。52. 移动端小程序应具有专属于日常巡检用的功能页面，检查人在登录后可查看到归属于自己的检查任务，分为待检查、已检查两个独立页面。53. 检查任务列表中需显示实验室名称、对应的最晚检查时间、检查周期（ 日检、周检、月检）、实验室详细位置，便于检查人更好的定位到此次要检查的实验室。54. 进入日常巡检检查时，可针对于此实验室巡检点位对应的检查标准进行检查状态勾选，分为正常、异常两种类型。55. 检查人进行日常巡检时，检查状态若为异常时，支持用户上传照片，支持文字描述异常状态。56. 检查人进行日常巡检后，可在手机移动端小程序中的已检查中查看往期的检查记录，进行检查详情回顾。57. 管理员可在系统后台查看日常巡检检查记录，根据管理员级别 , 校级管理员、院校管理员可分级查看实验室日常巡检记录。58. 巡检记录包含检查时间、实验室基本信息、检查人、巡检周期、检查时检查人的定位位置信息、检查详情。59. 检查记录支持筛选搜索功能，可对检查时间、实验室名称、检查人进行筛选搜索。检查时间支持年、月、日、小时进行筛选搜索。60. 后台支持针对于日常巡检中的异常记录进行单独模块展示，针对于每个实验室对应的异常记录进行待整改、已整改两种状态标识。61. 针对于已整改的实验室检查异常记录，需显示其整改时间、整改记录描述、整改照片展示。62. 移动端小程序应具有专属于日常巡检整改的功能页面，检查人在登录后可查看到归属于自己的日常整改信息，分为待整改、已整改两个独立页面。63. 整改追踪: 对检查审核中发现的问题进行整改管理，下发整改执行人员，通知实验室检查人员，并进行追踪反馈。整改执行人员移动端小程序可以收到整改任务，查看整改详情，可以上传整改后的图 片和文字描述等，并对任务进行反馈，整个整改过程有进度显示。64. 系统支持创建专项检查任务，支持检查任务与检查对象一对一 、一对多的多种应用场景下的专项检查。65. 创建专项检查时，可设定检查项目名称、专项检查的起止时间 、检查范围、专项检查人。66. 专项检查检查人支持多人共同检查的设定需求，支持设定多个检查人。67. 专项检查支持一个项目对应多个检查实验室时共用同一套检查标准。68. 专项检查支持校级对院系、院系对其下属实验室的多种上级对下级的检查应用场景，支持校外专家对本校实验室进行专项检查。69. 移动端小程序应具有专属于专项检查的功能页面，检查人在登录后可查看到归属于自己的专项检查检查任务，分为未完成、已完成、检查记录三个独立页面。70. 系统支持在一个检查项目中如对应多个检查人的情形下，每当有一位检查人检查完成后，其余检查人无需进行此专项检查项目检查的需求。71. 移动端小程序应具有专属于专项检查结果的功能页面，检查人在登录后可查看到归属于自己所负责的专项检查结果详情页，每一项专项检查检查任务需具有无需整改、已整改、待整改三个状态属性其一。72. 管理员可在系统后台查看专项检查记录，包含检查时间、实验室基本信息、实验室负责人检查人、专项检查标准、专项检查详情。73. 专项检查记录可根据状态进行划分，包含无需整改、待整改、已整改三种状态。74. 移动端小程序应具有专属的隐患上报功能模块。75. 师生可以在移动端小程序进行安全隐患上报，支持手动填写实验室名称、所在院系、隐患问题描述、隐患详细位置信息，支持隐患拍照功能。76. 隐患描述支持隐患库关键字搜索匹配和选择。77. 隐患上报应具有完整的自动上报业务流，发起隐患上报的发现人发送隐患问题到隐患接收人，并支持全程抄送。78. 隐患接收人可根据隐患上报人上传的隐患问题进行逐一审核，排除无效的隐患上报，针对于有安全隐患的问题进行整改回复。79. 系统后台可查看隐患上报的隐患记录，其中需包含实验室名称、所在院系、隐患描述、隐患照片、隐患详细位置、隐患发现人、整改状态、隐患整改描述、隐患整改人、整改结果照片。80. 支持通过检索时间段、检查任务、被检单位、被检实验查看和导出相应的隐患台账（检查任务、隐患类别、隐患描述、整改期限 、整改状态、整改责任人等）。81. 支持通过检索时间段、检查任务、被检单位、被检实验室，以统计图等形式展示检查频次、隐患分类、隐患整改状态、整改达标情况等统计信息。82. 安全准入83. 支持通过教学排课和自主预约两种形式对课程进行排课管理。84. 教学排课模式下，教师需要选择排课班级，可以同时选择多个班级，选择课程所属学年和学期后，自动生成对应学年和学期下的排课信息，教师可同时添加多个排课信息，支持多周、多星期、多节的形式选择。85. 自主预约模式下，教师需要设置最大预约人数和是否需要预约审核，设置预约审核后，学生预约后需要课程教师审核后才能加入到课程。86. 排课列表支持多种显示模式，包括但不限于列表模式、班牌模式等; 同时支持同步学生和学生管理功能。87. 支持对学生进行管理，查看学生预约和签到情况，同时支持对学生预约和请假进行审批处理。88. ▲对电子班牌等设备进行管理，支持显示所属实验室、设备编码、设备名称、设备类型、设备状态等信息，支持设备绑定和批量解绑设备功能（提供详细 |
原始公告：http://www.ccgp-liaoning.gov.cn/portalDetails?infoId=-3141507319fbd27dee5-51f1&i…（本站内容整理自该公开页面，以原文为准）
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