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集贤县职业学校政府采购货物买卖合同(试行)政府采购合同公告

集贤县职业学校采购教学仪器,中标供应商为黑龙江集程科技有限公司,合同金额14.8万元,履约期限至2026年9月28日

信息类型合同公示
发布时间2026-09-24
所属地区黑龙江省
采购人集贤县职业学校
项目预算14.8万元
中标人黑龙江集程科技有限公司
中标金额14.8万元
项目编号DD26092317430320
采购方式电子卖场
所属行业教育培训
信息来源黑龙江政府采购网
工期/服务期2026年09月23日至2026年09月28日
采购人地址黑龙江省双鸭山市集贤县集贤县福双路集贤县职业学校
项目联系人13091473400
联系电话15245167771

公告正文

一、合同编号: JD-20260923152135-0626

二、合同名称:政府采购货物买卖合同(试行)

三、项目编号: DD26092317430320

四、项目名称:集贤县职业学校教学仪器比价

五、合同主体

采购人(甲方):集贤县职业学校

地址:黑龙江省双鸭山市集贤县集贤县福双路集贤县职业学校

联系方式:13091473400

供应商(乙方):黑龙江集程科技有限公司

地址:黑龙江省哈尔滨市呼兰区新华街革志小区3#楼一层带地下室东一门

联系方式:15245167771

六、合同主要信息

主要标的:

序号名称数量(单位)单价(元)总价(元)规格型号/服务要求
1整车实训教学平台2(台)¥74,000.00¥148,000.00(一)产品介绍 \n选用横置发动机模块化 MQB 平台的 B 级车型。结合实际教学和比赛需求,配套相关考核训练资源,可满足大赛训练和常规教学。 \n(二)整车技术参数 \n发动机:1.5L L4 \n排量(mL):≤1500 \n(三)、故障设置终端\n1故障检测盒\n故障检测盒采用工业钣金设计制作,用于车辆发动机电控系统的故障检测。具备电信号双端检测功能,同时可以设置断路、短路、虚接故障,方便教学考核设置。\n2无损连接\n测试终端接口与整车转接盒配套,在不破坏原车线束的条件下,可实现平台发动机电控系统的无损连接。\n(四)三维仿真课件编辑平台\n一、编辑平台要求\n★1.要求三维仿真课件编辑平台服务端有:配置管理、专栏管理、类型管理、资源管理、组织管理、用户管理、资源服务器管理、课件管理、链接管理等功能模块。客户端有用户、设置、资源商城、用户中心、课件、场景控制等6个功能模块。(此项需提供系统截图予以佐证。)\n二、客户端功能要求\n3.资源商城\n要求资源按专栏类别分类,专栏资源包括专栏开发包和专栏课件,供学生使用和老师课件开发。\n★要求开发包可根据该资源的业务状态调整参数值,如尺寸、颜色、转动速度、弯曲、空间位置等等。(此项需提供系统截图予以佐证。)\n要求交互式课件下分多个课件页,每个页面都可以存储多个开发包的状态信息,并在课件页切换时播放资源状态变化的动态效果。\n★4.课件编辑器:教师基于“资源商城”中的基础资源模型,可进行二次开发,创作一个新课件,并编辑课件名称等信息;可添加课件页,设置单页信息,并通过“资源商城”操作,打开基础模型,并插入到当前课件页中。课件页可保存当前场景全部资源的状态参数数据,包括模型位置、资源尺寸;还包括模型资源的业务状态,比如机械的转速、挡位、花卉的颜色、枝条的弯曲等等;同时还可以记录当前视角的位置、方向,给使用者提供课件制作人相同的最佳视角。整体课件制作完毕可保存到个人空间,通过“用户中心”模块可以进行查看;也可以通过分享到组织空间供组织内用户使用、交流。要求在个人空间中,交互课件的作者可随时对课件进行修改编辑。(此项需提供系统截图予以佐证。)\n★5.场景控制\n要求在场景控制中可以实现透视、正交、显示网格、隐藏网格、复位、清空。(此项需提供系统截图

合同金额: 148,000.00元,大写(人民币):壹拾肆万捌仟元整

履约期限:2026年09月23日至2026年09月28日

履约地点:黑龙江省双鸭山市集贤县集贤县福双路集贤县职业学校

采购方式:电子卖场

七、合同签订日期

2026年09月23日

八、合同公告日期

2026年09月24日

九、其他补充事宜

合同附件:

集贤县职业学校

2026年09月24日

内容提要

集贤县职业学校采购教学仪器,中标供应商为黑龙江集程科技有限公司,合同金额14.8万元,履约期限至2026年9月28日

关键信息

  • 合同金额14.8万元
  • 履约期限至2026年9月28日
  • 中标供应商黑龙江集程科技有限公司

相关附件

原始公告:https://hljcg.hlj.gov.cn/maincms-web/noticeHlj?type=gp-notice-center&id=2fa9edee…(本站内容整理自该公开页面,以原文为准)

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