2026年中小学幼儿园教师国家级培训计划培训服务采购项目（第一批）中标结果公告
云南省教育厅采购中小学幼儿园教师国家级培训计划培训服务，中标结果公告
公告正文
一、项目编号： YNZC2026-G3-05928-YNZZ-0651
二、项目名称： 2026年中小学幼儿园教师国家级培训计划培训服务采购项目（第一批）
三、中标（成交）信息
中标结果：
| 标段 | 供应商名称 | 供应商地址 | 中标（成交）金额 | 评审总得分 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 东北师范大学 | 吉林省长春市人民大街5268号 | 投标报价（单位：元）：750000（元） | 90.0 |
| 2 | 首都师范大学 | 北京市海淀区西三环北路105号 | 投标报价（单位：元）：1875000（元） | 91.5 |
| 3 | 湖南师范大学 | 湖南省长沙市岳麓区麓山路36号 | 投标报价（单位：元）：1875000（元） | 80.0 |
| 4 | 东北师范大学 | 吉林省长春市人民大街5268号 | 投标报价（单位：元）：1125000（元） | 87.0 |
| 5 | 南京大学 | 江苏省南京市汉口路 22 号南京大学逸夫管理科学楼终身教育学院 | 投标报价（单位：元）：1500000（元） | 85.5 |
| 6 | 重庆第二师范学院 | 重庆市南岸区学府大道9号重庆第二师范学院学府大道校区综合楼 | 投标报价（单位：元）：1875000（元） | 85.07 |
| 7 | 华南师范大学 | 广州市中山大道西55号 | 投标报价（单位：元）：1500000（元） | 88.0 |
| 8 | 昆明理工大学 | 昆明市呈贡区景明南路727号 | 投标报价（单位：元）：1600000（元） | 82.07 |
| 9 | 东北师范大学 | 吉林省长春市人民大街5268号 | 投标报价（单位：元）：1000000（元） | 85.0 |
| 10 | 高等教育出版社有限公司 | 北京市西城区德胜门外大街4号 | 投标报价（单位：元）：1000000（元） | 86.43 |
| 11 | 华南师范大学 | 广州市中山大道西55号 | 投标报价（单位：元）：1000000（元） | 85.5 |
| 12 | 华中师范大学 | 湖北省武汉市洪山区珞喻路152号 | 投标报价（单位：元）：2250000（元） | 90.36 |
| 13 | 滇西科技师范学院 | 云南省临沧市临翔区学府路2号 | 投标报价（单位：元）：560000（元） | 84.5 |
| 14 | 云南师范大学 | 云南省昆明市呈贡区聚贤街768号 | 投标报价（单位：元）：600000（元） | 79.57 |
| 15 | 华东师范大学 | 上海市普陀区中山北路3663号 | 投标报价（单位：元）：2590000（元） | 87.29 |
| 16 | 重庆第二师范学院 | 重庆市南岸区学府大道9号重庆第二师范学院学府大道校区综合楼 | 投标报价（单位：元）：1500000（元） | 85.0 |
| 17 | 北京师范大学 | 北京市海淀区新街口外大街19号 | 投标报价（单位：元）：2100000（元） | 83.86 |
| 18 | 北京师范大学 | 北京市海淀区新街口外大街19号 | 投标报价（单位：元）：2100000（元） | 84.64 |
| 19 | 华中师范大学 | 湖北省武汉市洪山区珞喻路152号 | 投标报价（单位：元）：1250000（元） | 88.0 |
| 20 | 云南师范大学 | 云南省昆明市呈贡区聚贤街768号 | 投标报价（单位：元）：1200000（元） | 76.64 |
| 21 | 云南师范大学 | 云南省昆明市呈贡区聚贤街768号 | 投标报价（单位：元）：1200000（元） | 77.21 |
| 22 | 华东师范大学 | 上海市普陀区中山北路3663号 | 投标报价（单位：元）：2250000（元） | 87.21 |
| 23 | 语文出版社有限公司 | 北京市东城区朝阳门内南小街51号 | 投标报价（单位：元）：2072000（元） | 88.64 |
| 24 | 湖南师范大学 | 湖南省长沙市岳麓区麓山路36号 | 投标报价（单位：元）：2250000（元） | 86.57 |
| 25 | 首都师范大学 | 北京市海淀区西三环北路105号 | 投标报价（单位：元）：1575000（元） | 90.29 |
| 26 | 华中师范大学 | 湖北省武汉市洪山区珞喻路152号 | 投标报价（单位：元）：1875000（元） | 85.14 |
| 27 | 重庆第二师范学院 | 重庆市南岸区学府大道9号重庆第二师范学院学府大道校区综合楼 | 投标报价（单位：元）：2100000（元） | 91.14 |
四、主要标的信息
服务类主要标的信息：
| 序号 | 标项名称 | 标的名称 | 服务范围 | 服务要求 | 服务时间 | 服务标准 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 01包-“国培计划（2026）”——云南省“云岭名师”高端研修项目 | “国培计划（2026）”——云南省“云岭名师”高端研修项目 | 云南省“云岭名师”高端研修项目 | 申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程等 | 所有培训项目合同签订后于2026年12月30日前完成所有内容。 | 满足国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准、规范。 |
| 2 | 02包-“国培计划（2026）”——云南省省级名师工作室主持人综合素养提升高端研修 | “国培计划（2026）”——云南省省级名师工作室主持人综合素养提升高端研修 | 云南省省级名师工作室主持人综合素养提升高端研修 | 申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程等 | 所有培训项目合同签订后于2026年12月30日前完成所有内容。 | 满足国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准、规范。 |
| 3 | 03包-“国培计划（2026）”——云南省省级名师工作室主持人综合素养提升高端研修 | “国培计划（2026）”——云南省省级名师工作室主持人综合素养提升高端研修 | 云南省省级名师工作室主持人综合素养提升高端研修 | 申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程等 | 所有培训项目合同签订后于2026年12月30日前完成所有内容。 | 满足国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准、规范。 |
| 4 | 04包-“国培计划（2026）”——云南省中小学学科教学领军教师核心素养提升专题培训 | “国培计划（2026）”——云南省中小学学科教学领军教师核心素养提升专题培训 | 云南省中小学学科教学领军教师核心素养提升专题培训 | 申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程等 | 所有培训项目合同签订后于2026年12月30日前完成所有内容。 | 满足国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准、规范。 |
| 5 | 05包-“国培计划（2026）”——云南省骨干班主任育人智慧与班级治理创新专题培训 | “国培计划（2026）”——云南省骨干班主任育人智慧与班级治理创新专题培训 | 云南省骨干班主任育人智慧与班级治理创新专题培训 | 申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程等 | 所有培训项目合同签订后于2026年12月30日前完成所有内容。 | 满足国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准、规范。 |
| 6 | 06包-“国培计划（2026）”——云南省骨干班主任育人智慧与班级治理创新专题培训 | “国培计划（2026）”——云南省骨干班主任育人智慧与班级治理创新专题培训 | 云南省骨干班主任育人智慧与班级治理创新专题培训 | 申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程等 | 所有培训项目合同签订后于2026年12月30日前完成所有内容。 | 满足国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准、规范。 |
| 7 | 07包-“国培计划（2026）”——云南省中小学乡村小规模学校和农村寄宿制学校骨干教师培训 | “国培计划（2026）”——云南省中小学乡村小规模学校和农村寄宿制学校骨干教师培训 | 云南省中小学乡村小规模学校和农村寄宿制学校骨干教师培训 | 申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程等 | 所有培训项目合同签订后于2026年12月30日前完成所有内容。 | 满足国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准、规范。 |
| 8 | 08包-“国培计划（2026）”——云南省“国门学校”骨干教师培训 | “国培计划（2026）”——云南省“国门学校”骨干教师培训 | 云南省“国门学校”骨干教师培训 | 申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程等 | 所有培训项目合同签订后于2026年12月30日前完成所有内容。 | 满足国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准、规范。 |
| 9 | 09包-“国培计划（2026）”——云南省中小学科学教育骨干教师科学素养提升专题培训 | “国培计划（2026）”——云南省中小学科学教育骨干教师科学素养提升专题培训 | 云南省中小学科学教育骨干教师科学素养提升专题培训 | 申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程等 | 所有培训项目合同签订后于2026年12月30日前完成所有内容。 | 满足国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准、规范。 |
| 10 | 10包-“国培计划（2026）”——云南省中小学科学教育骨干教师科学素养提升专题培训 | “国培计划（2026）”——云南省中小学科学教育骨干教师科学素养提升专题培训 | 云南省中小学科学教育骨干教师科学素养提升专题培训 | 申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程等 | 所有培训项目合同签订后于2026年12月30日前完成所有内容。 | 满足国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准、规范。 |
| 11 | 11包-“国培计划（2026）”——云南省中小学科学教育骨干教师科学素养提升专题培训 | “国培计划（2026）”——云南省中小学科学教育骨干教师科学素养提升专题培训 | 云南省中小学科学教育骨干教师科学素养提升专题培训 | 申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程等 | 所有培训项目合同签订后于2026年12月30日前完成所有内容。 | 满足国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准、规范。 |
| 12 | 12包-“国培计划（2026）”——云南省中小学心理健康教育骨干教师能力提升培训 | “国培计划（2026）”——云南省中小学心理健康教育骨干教师能力提升培训 | 云南省中小学心理健康教育骨干教师能力提升培训 | 申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程等 | 所有培训项目合同签订后于2026年12月30日前完成所有内容。 | 满足国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准、规范。 |
| 13 | 13包-“国培计划（2026）”——云南省中小学劳动教育骨干教师课程开发与跨学科融合能力提升培训 | “国培计划（2026）”——云南省中小学劳动教育骨干教师课程开发与跨学科融合能力提升培训 | 云南省中小学劳动教育骨干教师课程开发与跨学科融合能力提升培训 | 申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程等 | 所有培训项目合同签订后于2026年12月30日前完成所有内容。 | 满足国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准、规范。 |
| 14 | 14包-“国培计划（2026）”——云南省中小学新入职教师教学基本功与班级管理岗位胜任力培训 | “国培计划（2026）”——云南省中小学新入职教师教学基本功与班级管理岗位胜任力培训 | 云南省中小学新入职教师教学基本功与班级管理岗位胜任力培训 | 申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程等 | 所有培训项目合同签订后于2026年12月30日前完成所有内容。 | 满足国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准、规范。 |
| 15 | 15包-“国培计划（2026）”——云南省中小学骨干教师人工智能素养与数智化教学创新专项培训 | “国培计划（2026）”——云南省中小学骨干教师人工智能素养与数智化教学创新专项培训 | 云南省中小学骨干教师人工智能素养与数智化教学创新专项培训 | 申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程等 | 所有培训项目合同签订后于2026年12月30日前完成所有内容。 | 满足国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准、规范。 |
| 16 | 16包-“国培计划（2026）”——“云岭教育家型校长”办学思想凝练与学校治理创新培育计划 | “国培计划（2026）”——“云岭教育家型校长”办学思想凝练与学校治理创新培育计划 | “云岭教育家型校长”办学思想凝练与学校治理创新培育计划 | 申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程等 | 所有培训项目合同签订后于2026年12月30日前完成所有内容。 | 满足国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准、规范。 |
| 17 | 17包-“国培计划（2026）”——“云岭校长”一级校长工作室主持人辐射引领与品牌建设能力提升研修 | “国培计划（2026）”——“云岭校长”一级校长工作室主持人辐射引领与品牌建设能力提升研修 | “云岭校长”一级校长工作室主持人辐射引领与品牌建设能力提升研修 | 申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程等 | 所有培训项目合同签订后于2026年12月30日前完成所有内容。 | 满足国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准、规范。 |
| 18 | 18包-“国培计划（2026）”——“云岭卓越校长”领军能力提升研修 | “国培计划（2026）”——“云岭卓越校长”领军能力提升研修 | “云岭卓越校长”领军能力提升研修 | 申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程等 | 所有培训项目合同签订后于2026年12月30日前完成所有内容。 | 满足国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准、规范。 |
| 19 | 19包-“国培计划（2026）”——“云岭校长”党建引领学校高质量发展研修 | “国培计划（2026）”——“云岭校长”党建引领学校高质量发展研修 | “云岭校长”党建引领学校高质量发展研修 | 申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程等 | 所有培训项目合同签订后于2026年12月30日前完成所有内容。 | 满足国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准、规范。 |
| 20 | 20包-“国培计划（2026）”——“云岭校长”文化自信与思政铸魂特色办学能力提升高级研修 | “国培计划（2026）”——“云岭校长”文化自信与思政铸魂特色办学能力提升高级研修 | “云岭校长”文化自信与思政铸魂特色办学能力提升高级研修 | 申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程等 | 所有培训项目合同签订后于2026年12月30日前完成所有内容。 | 满足国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准、规范。 |
| 21 | 21包-“国培计划（2026）”——“云岭校长”心理健康教育能力素养提升专项培训 | “国培计划（2026）”——“云岭校长”心理健康教育能力素养提升专项培训 | “云岭校长”心理健康教育能力素养提升专项培训 | 申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程等 | 所有培训项目合同签订后于2026年12月30日前完成所有内容。 | 满足国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准、规范。 |
| 22 | 22包-“国培计划（2026）”——“云岭校长”校本研修能力提升培训 | “国培计划（2026）”——“云岭校长”校本研修能力提升培训 | “云岭校长”校本研修能力提升培训 | 申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程等 | 所有培训项目合同签订后于2026年12月30日前完成所有内容。 | 满足国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准、规范。 |
| 23 | 23包-“国培计划（2026）”——“云岭校长”人工智能素养与数字化领导力提升培训项目 | “国培计划（2026）”——“云岭校长”人工智能素养与数字化领导力提升培训项目 | “云岭校长”人工智能素养与数字化领导力提升培训项目 | 申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程等 | 所有培训项目合同签订后于2026年12月30日前完成所有内容。 | 满足国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准、规范。 |
| 24 | 24包-“国培计划（2026）”——云南省县域普通高中骨干教师“新课程·新教材·新高考”教学能力提升培训 | “国培计划（2026）”——云南省县域普通高中骨干教师“新课程·新教材·新高考”教学能力提升培训 | 云南省县域普通高中骨干教师“新课程·新教材·新高考”教学能力提升培训 | 申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程等 | 所有培训项目合同签订后于2026年12月30日前完成所有内容。 | 满足国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准、规范。 |
| 25 | 25包-“国培计划（2026）”——云南省县域普通高中骨干教师“新课程·新教材·新高考”教学能力提升培训 | “国培计划（2026）”——云南省县域普通高中骨干教师“新课程·新教材·新高考”教学能力提升培训 | 云南省县域普通高中骨干教师“新课程·新教材·新高考”教学能力提升培训 | 申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程等 | 所有培训项目合同签订后于2026年12月30日前完成所有内容。 | 满足国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准、规范。 |
| 26 | 26包-“国培计划（2026）”——云南省县域普通高中骨干教师“新课程·新教材·新高考”教学能力提升培训 | “国培计划（2026）”——云南省县域普通高中骨干教师“新课程·新教材·新高考”教学能力提升培训 | 云南省县域普通高中骨干教师“新课程·新教材·新高考”教学能力提升培训 | 申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程等 | 所有培训项目合同签订后于2026年12月30日前完成所有内容。 | 满足国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准、规范。 |
| 27 | 27包-“国培计划（2026）”——“云岭校长”县中办学治校能力提升培训 | “国培计划（2026）”——“云岭校长”县中办学治校能力提升培训 | “云岭校长”县中办学治校能力提升培训 | 申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程等 | 所有培训项目合同签订后于2026年12月30日前完成所有内容。 | 满足国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准、规范。 |
五、评审专家（单一来源采购人员）名单：
邓世斌（第1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27包采购人代表），朱炬，曹文荣，王孟宇，李丽昆，和爱超，左皓仁（第1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27包采购人代表）
六、代理服务收费标准及金额：
1.代理服务收费标准： 采购代理服务费参照计价格〔2002〕1980号文规定的收费标准及发改办价格〔2003〕857号文规定的收费标准进行打折，本项目折扣为计价格〔2002〕1980号、发改办价格〔2003〕857号文件中采购代理服务收费标准的80%，采购代理服务费由中标人承担（计算基准价为各包预算金额）；01包：0.9万元；02包：1.76万元；03包：1.76万元；04包：1.28万元；05包：1.52万元；06包：1.76万元；07包：1.52万元；08包：1.584万元；09包：1.2万元；10包：1.2万元；11包：1.2万元；12包：2万元；13包：0.672万元；14包：0.72万元；15包：2.2176万元；16包：1.52万元；17包：1.904万元；18包：1.904万元；19包：1.36万元；20包：1.328万元；21包：1.328万元；22包：2万元：23包：1.886万元；24包：2万元；25包：1.568万元；26包：1.76万元；27包：1.904万元
2.代理服务收费金额（元）： 417556
七、公告期限
自本公告发布之日起1个工作日。
八、其他补充事宜
1.本项目代理服务费收款账户信息如下：
开户名称：云南中咨海外咨询有限公司
开户银行：中国工商银行昆明南市区支行
账号：2502025019200136802。
2.请中标单位尽快到云南中咨海外咨询有限公司办理领取中标通知书事宜，在此，谨对积极参与本项目投标的单位表示衷心感谢！
九、对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系
1.采购人信息
名 称： 云南省教育厅
地 址： 云南省昆明市学府路2号
联系方式： 0871-65141367
2.采购代理机构信息
名 称： 云南中咨海外咨询有限公司
地 址： 云南省昆明市滇池度假区中天融域小区17幢1单元4楼
联系方式： 0871-68101774
3.项目联系方式
项目联系人： 杨洁轶、邓瑾然、刘泽斌、丁红梅、李杰
电 话： 0871-68101774
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附件信息：
内容提要
云南省教育厅采购中小学幼儿园教师国家级培训计划培训服务，中标结果公告
关键信息
- 中标结果公告
相关附件
原始公告：http://www.ccgp.gov.cn/cggg/dfgg/zbgg/202610/t20261023_27549292.htm（本站内容整理自该公开页面，以原文为准）
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