浙江师范大学关于联合实验室展厅设备的更正公告
浙江师范大学联合实验室展厅设备采购项目更正公告
公告正文
一、项目基本情况
原公告的采购项目编号： 330000263030080002721-YDYL2026001T00A
原公告的采购项目名称：联合实验室展厅设备
首次公告日期： 2026年10月03日
二、更正信息
更正事项：更正采购文件
更正内容：
| 序号 | 更正项 | 更正前内容 | 更正后内容 |
|---|---|---|---|
| 1 | 演示项 | 功能视频演示（演示方式：评标时开标主持人员现场播放U盘内容） 一、LED屏（一楼展厅）信号发送设备进行如下功能演示 1、演示APP 快捷打开功能:支持通过移动端，快速打开指定应用。（评分范围：1，0.5，0） 2、演示设备支持多路输入功能，可以通过遥控器进行信号源的切换，可实现全屏、两分屏、三分屏或四分屏同时显示。（评分范围：1，0.5，0） 3、演示支持小屏控大屏功能，支持移动端实现触摸板和遥控器功能，且触控板功能支持通过移动端实现整机的鼠标操作功能（评分范围：1，0.5，0） 二、LED屏（二楼展厅）智能中控系统进行如下功能演示 1、演示控制界面定制完成以后，点击保存和发布后，无需手动操作，自动同步到主流移动平台上的控制软件。（评分范围：1，0.5，0） 2、演示在控制平板演示通过手势或按钮对PPT进行操作，包括通过点击对PPT文件实现翻页操作，且保留PPT所有动画显示，并支持多种转场特效；演示通过手势对视频播放进行控制，向右滑动快进、向左滑动快退。（评分范围：1，0.5，0） 3、演示大屏显示的网页内容可实现交互控制；演示通过平板控制大屏上网页搜索“关键字”，大屏同步显示搜索结果，并可通过控制平板打开网页的下一级链接。（评分范围：1，0.5，0） 4、演示支持通过平板操控个性化条幅功能一键上墙，包括:欢迎词、会议信息等条幅信息。演示条幅能随着不同应用场景切换显示不同的适配内容。（评分范围：1，0.5，0） 5、演示设备直接读取可视化大数据展示主机中的资源，无需上传素材也可在信号源列表中显示并支持上屏显示。B、演示在控制平板端对任意显示内容进行飞屏交互显示等。（评分范围：1，0.5，0） | 功能视频演示（演示方式：评标时开标主持人员现场播放U盘内容） 一、室内全彩LED显示屏（7.32平方米）信号发送设备进行如下功能演示 1、演示APP 快捷打开功能:支持通过移动端，快速打开指定应用。（评分范围：1，0.5，0） 2、演示设备支持多路输入功能，可以通过遥控器进行信号源的切换，可实现全屏、两分屏、三分屏或四分屏同时显示。（评分范围：1，0.5，0） 3、演示支持小屏控大屏功能，支持移动端实现触摸板和遥控器功能，且触控板功能支持通过移动端实现整机的鼠标操作功能（评分范围：1，0.5，0） 二、室内全彩LED显示屏（11.52平方米）智能中控系统进行如下功能演示 1、演示控制界面定制完成以后，点击保存和发布后，无需手动操作，自动同步到主流移动平台上的控制软件。（评分范围：1，0.5，0） 2、演示在控制平板演示通过手势或按钮对PPT进行操作，包括通过点击对PPT文件实现翻页操作，且保留PPT所有动画显示，并支持多种转场特效；演示通过手势对视频播放进行控制，向右滑动快进、向左滑动快退。（评分范围：1，0.5，0） 3、演示大屏显示的网页内容可实现交互控制；演示通过平板控制大屏上网页搜索“关键字”，大屏同步显示搜索结果，并可通过控制平板打开网页的下一级链接。（评分范围：1，0.5，0） 4、演示支持通过平板操控个性化条幅功能一键上墙，包括:欢迎词、会议信息等条幅信息。演示条幅能随着不同应用场景切换显示不同的适配内容。（评分范围：1，0.5，0） 5、演示设备直接读取可视化大数据展示主机中的资源，无需上传素材也可在信号源列表中显示并支持上屏显示。B、演示在控制平板端对任意显示内容进行飞屏交互显示等。（评分范围：1，0.5，0） |
更正日期： 2026年10月08日
三、其他补充事宜
无
四、对本次采购提出询问、质疑、投诉，请按以下方式联系。
1.采购人信息
名称：浙江师范大学
地址：浙江师范大学
传真：
项目联系人（询问）：陈老师
项目联系方式（询问）： 0579-82280775
质疑联系人：王老师
质疑联系方式： 13819970824
2.采购代理机构信息
名称：浙江师范大学
地址：浙江师范大学
传真：
项目联系人（询问）：吴老师
项目联系方式（询问）： 0579-82280035
质疑联系人：谢国英
质疑联系方式： 0579-82282703
3.同级政府采购监督管理部门
名称：
地址：
传真：
监督投诉电话：
内容提要
浙江师范大学联合实验室展厅设备采购项目更正公告
关键信息
- 更正采购文件内容
原始公告：https://zfcg.czt.zj.gov.cn/site/detail?parentId=600007&articleId=EIlggIVtcRTt1sY…（本站内容整理自该公开页面，以原文为准）
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