杭州市文海小学2026年1月至2月政府采购意向
杭州市文海小学2026年1月至2月政府采购意向
公告正文
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔2020〕10号）等有关规定，现将杭州市文海小学2026年1月至2月采购意向公开如下：
| 采购单位 | 杭州市文海小学 |
|---|---|
| 采购项目名称 | 文海小学有机更新 |
| 预算金额（元） | 2000000.00 |
| 预留中小企业采购份额 | 是 |
| 落实政府采购政策功能情况 | 落实节能节水政策,落实环保政策,落实政府采购相关政策 |
| 预计采购时间 | 2026年03月 |
| 采购需求概况 | 标的名称： 文海小学有机更新 数量/单位： 1 预算金额（元）： 2000000.00 采购目录： B08010000房屋修缮 需实现的主要功能或者目标： 基于学校建筑有机更新的普遍原则和文海小学教育理念（以文化人、培养文海少年），外立面改造需实现以下核心功能与目标，整体遵循安全优先、功能提升、文化彰显、绿色低碳、可持续发展五大原则。 一、核心功能需求 1. 安全防护功能 结构安全保障：修复外墙空鼓、开裂、脱落等隐患，加固外立面结构，提升抗震、抗风、抗暴雨等灾害能力 防渗漏防水：重新做外墙防水体系，解决雨水渗透问题，保护内部墙体和装修 安全防护设施：优化空调外机固定、落水管布局，加装必要防护栏，消除高空坠物风险中国湖北政府采购网 消防合规：确保外立面材料防火等级达标，预留消防通道标识，符合校园消防规范 2. 物理性能优化 保温隔热：采用节能保温材料，提升外墙保温性能，降低能耗，改善室内热舒适度 采光通风：优化门窗比例和位置，实现 "双侧采光"，减少人工照明；增强自然通风，改善室内空气质量 隔音降噪：选用隔音性能好的外墙材料和门窗，隔绝外界噪音（如交通、施工），创造安静教学环境 耐久抗候：选用耐候性强的环保材料，延长外立面使用寿命（≥10 年），降低维护成本 3。 文化展示功能 校园文化载体：结合文海小学 "以文化人" 理念，设计文化墙、展示窗，呈现学校历史、办学特色、学生作品 童趣化表达：采用适合小学生的色彩和造型，融入 "文海潮娃" 等学校 IP 元素，营造温馨活泼的学习氛围 教育功能融合：外立面局部设计可互动、可学习的元素（如数学公式、自然知识、艺术图案），拓展教育空间 主要目标：3教育环境提升目标 创造安全、舒适、美观的教学环境，提升师生归属感和幸福感 外立面设计融入教育元素，拓展 "第二课堂"，促进学生全面发展 改善室内热、光、声环境，提高教学效率和学习质量 文化彰显目标 打造具有文海小学特色的建筑外立面，成为学校文化名片 体现 "身心两健、文明文雅、学识博厚、多才多艺、和谐发展" 的育人目标 增强学校辨识度，提升学校社会形象和影响力 需满足的质量、服务、安全、时限等要求： 本项目严格遵循国家及地方建筑工程现行规范，核心保障安全耐久、功能达标、环保美观。进场材料均需提供合格及检测报告并复检，饰面、保温、防水、门窗等核心材料需满足防火（不低于 B1 级，岩棉 A 级）、环保（E0 级、VOC 达标）、耐候（≥10 年）标准，保温节能率≥20%。施工需严控基层、保温、防水、饰面等工序，确保基层平整、粘结牢固、防水无渗漏、饰面色差小，附属设施安装牢固防锈。成品需满足隔音、隔 ； 施工方需全程做好现场管理，寒暑假施工，减少教学干扰，做好校园设施、绿植成品保护，及时清理建筑垃圾。配备专人对接校方，每日反馈进度，及时响应需求。施工全程做好安全防护与消防管理，杜绝安全事故。竣工后提供质保服务，按规范提交完整竣工资料，配合验收，质保期内及时处理维修问题。 ； 施工全程严格落实校园安全管理，设置全封闭围挡与警示标识，划定专属施工区域，严禁无关人员进入。做好高空作业、临时用电、消防管理，配备足量消防器材，杜绝高空坠物、火灾等安全事故。施工材料与机械规范摆放，做好防扬尘、防噪音措施。专人巡查现场安全，发现隐患立即整改，全程保障校园师生及施工人员人身安全。 ； 本项目整体工期需严格控制在寒暑假内完成，不得占用正常教学时间，具体按校方指定工期推进。施工方需提前制定详细进度计划，明确基层处理、保温防水、饰面施工、收尾验收等关键节点时限并严格执行。施工中遇特殊情况需提前向校方报备，及时调整计划并采取赶工措施，确保所有工序按时完成、项目如期竣工，同步配合校方完成验收工作。 。 |
| 联系人 | 陈鸿杰 |
| 联系电话 | 13645712478 |
| 备注 | / |
杭州市文海小学
2026年01月28日
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
原始公告：https://zfcg.czt.zj.gov.cn/site/detail?parentId=600007&articleId=HTxkJ3Wu38L7vCv…（本站内容整理自该公开页面，以原文为准）
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